习近平同志在十九大报告中指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。

民族复兴是辉煌历史的再现，是更高层次的历史循环，是民族自信、民族繁荣和民族融合三位一体的民族团结与壮大的集中体现。历史上汉唐盛世和其他朝代的繁荣发展，为我们今天实现民族复兴的伟业，提供了重要参考。

一、历史上盛世的四大条件

历史上盛世的出现，不是偶然的现象，它必须具备四大条件。

一是军事上的强盛。如果没有军事上的强大，就谈不上国家的统一，即使统一了，国家安全也难以保障。汉唐盛世的到来，与全力以赴发展骑兵集团，弥补军事上的短板分不开。无论是汉武帝时期还是唐太宗时期，经过几代人的努力，他们为应对北方匈奴和突厥的入侵，建立了与其对称的骑兵集团，从而有力地保障了国家安全，并实现了战略拓展。与此相反，两宋时期，虽然在经济上，宋代超过其他朝代，物质文明达到了相当高的程度，但由于军事上的积贫积弱，战略空间越来越小，从而限制了自身的发展。因此，没有军事上的强盛，就谈不上盛世的到来。

二是经济繁荣。汉朝的文景之治使得汉武帝一改过去和亲的传统，发起了对匈奴的反击，全面遏制了匈奴南下对经济发展所造成的巨大破坏。唐朝贞观之治，不仅为唐初维护国家安全提供了物资支持，而且为开元盛世的到来，奠定了经济基础。此后各代，其经济繁荣，都为政治稳定、军队建设、文化发展提供了有力保障。

三是思想文化的统一。思想文化的统一，关乎到国家的长治久安。秦统一六国，但并未实现思想文化的统一。西汉时期，从汉初崇尚黄老的无为思想，到汉武帝罢黜百家、独尊儒术，这一进程，实现了汉文化的融合发展，形成了统一的思想文化，并为大一统的政治制度奠定了坚实的文化基础。以后各朝各代，都进一步丰富和发展了大一统的思想文化，即便是少数民族政权入主中原，它们也都成为汉文化的传承者。

四是坚强的领导核心。历史上各朝代分分合合，但统一是主流。而进入盛世的朝代，不仅政治清明，而且中央集权制度健全。

以上四大条件，成为历史上盛世的共同特征。而我们今天，之所以最接近世界舞台中心，就是因为这四个方面我们都具备了。特别是有中国共产党的坚强领导，有全国人民的共同努力，相信实现民族复兴的伟大事业指日可待。

二、实现民族复兴伟大事业所面临的挑战与思考

中华人民共和国经过70年的发展，我们所取得的成就举世瞩目。但应该看到，中华民族的复兴之路并不平坦，目前我们面临的挑战依然严峻。

一是颜色革命。当前，香港特别行政区持续的暴乱活动，说明由西方国家支持的橙色革命，离我们并不远。它是敌对势力试图搞乱中国的一次尝试。但中国政治、经济、军事、文化的超强稳定，打破了一些人的奢望。

二是中美贸易战。当前的贸易战已演变为赤裸裸的国际霸凌行为。它对中国的经济会产生一些影响，但已经挡不住中国经济大步前行的脚步。

三是海峡两岸的和平发展与统一面临外来势力的搅局。外来势力利用“台独”，想遏制中国，“台独”势力则成为他们手上为数不多的几根稻草之一。可以说，今天能找到遏制中国的筹码已经很少，美售台武器的最新升级，就是两种需求共同作用的产物。我们要防止“台独”势力借助外力壮大自己。

四是文化的分离现象，已成为国家安全的最大威胁。以香港的世通教育为例。世通教育原本是扩大学生视野的课程，但在香港，却成了给学生灌输危及国家安全的有毒教育。例如讲到中国改革开放，教材用漫画，说明中国制造服装、自行车和家电，但中国不制造公平，自由和民主。还有的内容，公然向学生灌输中国威胁论。指出中国是独裁政府，蔑视民主、自由、人权等普世价值，危害世界和平。看到这些触目惊心的内容，我们就可以明白，当前在香港的暴乱活动，为什么一个个都那么明目张胆。而暴乱头目，看上去还是一张张稚嫩的脸。同样是一张张稚嫩的脸，我们常常在中国的卫星发射场可以看到。这之间巨大的反差，令我们深思。

五是军事挑衅。在南海问题上，在海峡两岸的和平统一进程中，美国充当急先锋，打着航行自由的幌子，挑战中国核心利益，为中国的和平发展设置障碍。

以上5种挑战，对民族复兴的伟大事业而言，我个人认为最严重的挑战是文化分离现象。

中华民族是一个多民族的国家。它的统一，与中华传统文化的不断丰富发展分不开。因此，在中国，大家身处天南海北，口音不同，但文化的根是相同的。它是中华民族几千年来不断发展又不断传承的历史基因。早在春秋时期。我们的先圣孔子就认识到，如果没有齐桓公军事上的强大，我们可能早就披发左衽了。而文化上的一致性，与我们统一的文字和共同守护、传承的经典分不开。它是我们吸取先圣智慧，走进新时代的重要前提。

早在抗日战争时期，为了提高官兵和根据地人民的文化水平，我们把军队办成了一所大学校。在地方，我们的文化建设也卓有成效。比如在山东解放区，中共山东省委机关和八路军司令部驻守的沂蒙山区莒南县大店镇，镇政府在省委和驻军的帮助下，开办了以识字为主并学习时事政治的“识字班”。改变了当地农民几乎是清一色文盲的现状。

新中国成立后，为了建设强大的祖国，我们在全国开展了扫盲运动，而民族地区的扫盲任务更为艰巨。因此，50年代，在一些地区的有关学校就举办了民族班。如贵阳师范学校于1951年举办了民族班，中央团校于1952年举办了民族班，北京医学院于1953年举办了民族班。民族班为培养建设祖国的急需人才做出了贡献。即便是后来，为弥补义务教育的空缺，我们仍坚持扫盲工作。《伊宁县年鉴》1986年收藏了最新扫盲工作情况：一九八五年初县妇联根据上级有关通知精神，开展了百日扫盲活动。各级妇联负责在各村办了293个扫盲班，其中有159个妇女班，参加扫盲学习的总人数为10121名，其中妇女4160 名，年底经考核验收合格人数为8642名，其中妇女为3341名，妇女脱盲率为80.3% 。

当年的扫盲工作，它不仅仅提高了全民族的文化水平。更重要的是我们传承了统一的文化符号。

当前，我们所面对的文盲少了，但经典盲、传统文化盲却有大增之势。而那些所谓的独派，其实他们最怕的是中国的传统文化。因此，他们一而再、再而三地用西方所谓的民主、自由和人权，去绑架我们的青少年。我们必须用当年扫盲工作的热情和毅力，去撒播传统文化的种子，去凝聚中华民族的信心，去开创民族复兴伟大事业的新局面。只有这样，我们才能筑牢中华民族的文化长城，更加扎实地用文化自信，去迎接各种挑战。

（作者：陈相灵，国防大学国家安全学院教授。）